vídeo para o 5 º ano As partes do PC

Regras para uso na Sala de Informática

Refletindo sobre mídias...

 

As diferentes mídias e as TICs, sem dúvida, desempenham um papel  significativo para os nossos educandos.  O mundo digital pode atuar como uma  ferramenta motivadora e facilitadora de aprendizagem. 

Ao ler o texto MÍDIA-EDUCAÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR, do escritor Silvio da Costa encontrei uma citação que nos faz refletir sobre o papel das mídias em nossa pratica pedagógica.

“Ao interferir nos modos de perceber o mundo, de se expressar

sobre ele e de transformá-lo, estas técnicas modificam o próprio ser humano”

(BELLONI, 2005, p. 17).

 Mas uma frase do autor também esclarece o conceito de  'meios de comunicação' ou 'mídias' são todas as interfaces modernas de comunicação, neste caso os recursos digitais também estão incluídos. Nesta perspectiva concluo com uma frase de sua autoria:

" As tecnologias de informação e comunicação mudaram nossas vidas, e por isso cada vez mais pessoas têm passado a se preocupar em mudar a vida das mídias. "

APRESENTAÇAÕ DO TEATRO ...

 NATIVOS DIGITAIS...

 

Apresentação do acessa e blog da escola para os alunos da "E.E. Prof. Gabriel Pinto de Faria" através de teatro com os professores "www.nativosdigitais.com" . Na peça os personagens representavam as ferramentas tecnológicas: blog, tablets, endereços de sites, redes sociais, etc. Um dos personagens era um imigrante digital e foi apresentado a ele todos os ambientes e ferramentas. No decorrer do teatro, os alunos podiam acompanhar as definições e com a apresentação do blog da escola e seus recursos.

REFLETINDO ... a teoria e aprática na sala de aula

INCLUSÃO DAS DIGITAL NA ESCOLA.

O Curso Tecnologias na Educação ensinando e aprendendo com as TICs, desenvolve-se com base na articulação entre a prática pedagógica e o uso de tecnologia. Em uma das minhas contribuições foi levar aos alunos na sala acessa na escola para pesquisar sobre lendas, pois estamos trabalhando no projeto: "Uma Lenda, Duas Lendas, Tantas Lendas..." , no material do programa Ler/Escrever do 5º ano. Os alunos irão fazer uma reescrita dos textos e como produto final será um livro virtual (blog da escola), usando diferentes tecnologias de informação e comunicação.

SER PROFESSOR É SER APRENDIZ!

  

Ser professor é ser aprendiz, atualizando-se de novas tecnologias, para que possamos formar cidadãos autônomos e proporcionar condições para que a aprendizagem seja produto de um processo de construção de conhecimento e sua interação com o mundo. Neste sentido, aprender significa que o aprendiz seja capaz de utilizar sua experiência de vida e conhecimentos na atribuição de novos significados, na transformação de conhecimento.

CURSO EPROINFO

REFLETINDO UM POUCO SOBRE O USO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS NO AMBIENTE ESCOLAR...  

 

Reflexões e Aprendizagens (Educação e Tecnologia) 

A densidade de todas as nossas atividades estão aumentando, e a nossa necessidade de conhecimento em todas as áreas é cada vez mais amplo. Estamos formando pessoas que estão na escola, e daqui a dez á quinze anos estão entrando no espaço profissional. É preciso que os professores repensem numa escola e uma educação com sentido mais amplo. Pensar em uma escola menos lecionadora e mais organizadora de conhecimento e articuladora de diversos espaços do conhecimento. A fonte que vem a informação das pessoas hoje é da escola e da televisão, que se tornou gigantesca. Se isso fosse utilizado de maneira educativa, o salto de uma reclusão cultural nesse país seria um fenômeno. O grande problema é selecionar a informação, o espaço do conhecimento está se multiplicando, o volume de informação se tornou imenso, todas as pessoas vivem bombardeadas de informações de todos os lados. A gente precisa de disponibilidade para qualquer pessoa ter aceso a informação de maneira flexível e impermeável. A escola precisa aprender a ter acesso a informação e uma educação introdutória, efetiva, facilitadora de recursos, a metodologia tem que ser mais centralizada e expandir. Hoje há um processo de interação entre educação e vida profissional que constitui a se abrir para a vida inteira.